Étude et Représentation Graphique d’une Fonction Numérique - Maths 2ème Bac

Étude et Représentation Graphique d’une Fonction Numérique - Maths 2ème Bac Maroc

Introduction

L’étude et la représentation graphique d’une fonction numérique sont des compétences fondamentales en mathématiques pour le programme de 2ème bac au Maroc. Elles permettent d’analyser le comportement d’une fonction et de le visualiser graphiquement. Cet article explore en détail les notions à maîtriser, propose une étude complète, et inclut un quiz interactif.


Étude et Représentation Graphique d’une Fonction Numérique


1. À apprendre

Voici les éléments essentiels pour étudier une fonction \( f \), chacun accompagné d’explications et d’exemples :

1.1 Domaine de définition (\( D_f \))

Le domaine de définition est l’ensemble des valeurs de \( x \) pour lesquelles \( f(x) \) est définie.

Exemple 1 : \( f(x) = \sqrt{x} \).

  • \( x \geq 0 \) pour que la racine soit définie, donc \( D_f = [0, +\infty[ \).

Exemple 2 : \( f(x) = \frac{1}{x-2} \).

  • Indéfinie en \( x = 2 \) (dénominateur nul), donc \( D_f = \mathbb{R} \setminus \{2\} \).

1.2 Parité

Une fonction est paire si \( f(-x) = f(x) \) (symétrie par rapport à l’axe \( Oy \)), impaire si \( f(-x) = -f(x) \) (symétrie par rapport à l’origine).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \).

  • \( f(-x) = (-x)^2 = x^2 = f(x) \), donc paire.

Exemple 2 : \( f(x) = x^3 \).

  • \( f(-x) = (-x)^3 = -x^3 = -f(x) \), donc impaire.

1.3 Axe et centre de symétrie

Une fonction paire a l’axe \( Oy \) comme axe de symétrie, une fonction impaire a l’origine comme centre de symétrie.

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \).

  • Paire, donc symétrique par rapport à \( Oy \).

Exemple 2 : \( f(x) = x^3 \).

  • Impaire, donc symétrique par rapport à \( (0, 0) \).

1.4 Dérivée (\( f' \))

La dérivée indique les variations : \( f'(x) > 0 \) (croissante), \( f'(x) < 0 \) (décroissante), \( f'(x) = 0 \) (extrema ou points critiques).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \).

  • \( f'(x) = 2x \).
  • \( x < 0 \) : \( f'(x) < 0 \) (décroissante), \( x > 0 \) : \( f'(x) > 0 \) (croissante), \( x = 0 \) : minimum.

Exemple 2 : \( f(x) = x^3 \).

  • \( f'(x) = 3x^2 \geq 0 \), donc toujours croissante (strictement sauf en \( x = 0 \)).

1.5 Tangentes

L’équation de la tangente en \( x = a \) est \( y = f(a) + f'(a)(x - a) \).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \) en \( x = 1 \).

  • \( f(1) = 1 \), \( f'(x) = 2x \), \( f'(1) = 2 \).
  • Tangente : \( y = 1 + 2(x - 1) = 2x - 1 \).

Exemple 2 : \( f(x) = \frac{1}{x} \) en \( x = 2 \).

  • \( f(2) = \frac{1}{2} \), \( f'(x) = -\frac{1}{x^2} \), \( f'(2) = -\frac{1}{4} \).
  • Tangente : \( y = \frac{1}{2} - \frac{1}{4}(x - 2) \).

1.6 Convexité (\( f'' \))

La seconde dérivée détermine la convexité : \( f''(x) > 0 \) (convexe), \( f''(x) < 0 \) (concave), \( f''(x) = 0 \) (point d’inflexion possible).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \).

  • \( f''(x) = 2 > 0 \), donc convexe sur \( \mathbb{R} \).

Exemple 2 : \( f(x) = x^3 \).

  • \( f''(x) = 6x \), \( x < 0 \) : concave, \( x > 0 \) : convexe, \( x = 0 \) : point d’inflexion.

1.7 Branches infinies

Analyse du comportement de \( f(x) \) quand \( x \to \pm \infty \).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \).

  • \( x \to +\infty \) : \( f(x) \to +\infty \), \( x \to -\infty \) : \( f(x) \to +\infty \).

Exemple 2 : \( f(x) = \frac{1}{x} \).

  • \( x \to +\infty \) : \( f(x) \to 0^+ \), \( x \to -\infty \) : \( f(x) \to 0^- \).



1.8 Position relative d’une courbe par rapport à une droite

Étudier \( f(x) - d(x) \) pour voir si la courbe est au-dessus, en-dessous ou coupe la droite \( d(x) \).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 \), droite \( d(x) = x \).

  • \( g(x) = x^2 - x = x(x - 1) \).
  • \( x < 0 \) : \( g(x) > 0 \) (au-dessus), \( 0 < x < 1 \) : \( g(x) < 0 \) (en-dessous), \( x > 1 \) : \( g(x) > 0 \) (au-dessus).

1.9 Intersection avec les axes de repère

Points où la courbe coupe \( Ox \) (\( f(x) = 0 \)) et \( Oy \) (\( f(0) \)).

Exemple 1 : \( f(x) = x^2 - 1 \).

  • \( x \)-axe : \( x^2 - 1 = 0 \), \( x = \pm 1 \).
  • \( y \)-axe : \( f(0) = -1 \).

Exemple 2 : \( f(x) = x^3 \).

  • \( x \)-axe : \( x^3 = 0 \), \( x = 0 \).
  • \( y \)-axe : \( f(0) = 0 \).

2. Étude d’un exemple complet

Étudions la fonction \( f(x) = x^3 - 3x^2 + 2 \) sur \( \mathbb{R} \).

  1. Domaine de définition : \( D_f = \mathbb{R} \) (polynôme).
  2. Parité : \( f(-x) = (-x)^3 - 3(-x)^2 + 2 = -x^3 - 3x^2 + 2 \neq f(x) \) et \( \neq -f(x) \), donc ni paire ni impaire.
  3. Axe et centre de symétrie : Aucun.
  4. Dérivée :
    • \( f'(x) = 3x^2 - 6x = 3x(x - 2) \).
    • Points critiques : \( f'(x) = 0 \) donne \( x = 0 \) ou \( x = 2 \).
    • Signe de \( f'(x) \) :
      • \( x < 0 \) : \( f'(-1) = 9 > 0 \) (croissante).
      • \( 0 < x < 2 \) : \( f'(1) = -3 < 0 \) (décroissante).
      • \( x > 2 \) : \( f'(3) = 9 > 0 \) (croissante).
    • Extrema : \( f(0) = 2 \) (max local), \( f(2) = -2 \) (min local).
  5. Tangentes :
    • En \( x = 0 \) : \( y = 2 \) (horizontale).
    • En \( x = 2 \) : \( y = -2 \) (horizontale).
  6. Convexité :
    • \( f''(x) = 6x - 6 \), \( f''(x) = 0 \) donne \( x = 1 \) (inflexion).
    • \( x < 1 \) : concave, \( x > 1 \) : convexe.
  7. Branches infinies : \( x \to +\infty \) : \( f(x) \to +\infty \), \( x \to -\infty \) : \( f(x) \to -\infty \).
  8. Position relative par rapport à \( y = x \) : \( g(x) = x^3 - 3x^2 - x + 2 \) (analyse indicative).
  9. Intersections : \( y \)-axe : \( f(0) = 2 \), \( x \)-axe : \( x^3 - 3x^2 + 2 = 0 \) (résoudre si nécessaire).

Étude graphique des fonctions en 2ème Bac


Quiz sur l’Étude et Représentation Graphique

Testez vos compétences avec ce quiz interactif !

Question 1 : Domaine de définition

Quel est le domaine de \( f(x) = \frac{1}{x-1} \) ?




Question 2 : Parité

La fonction \( f(x) = x^2 \) est-elle paire ?




Question 3 : Dérivée

Où \( f(x) = x^3 - 3x \) est-elle croissante ?




Question 4 : Convexité

Où \( f(x) = x^4 \) est-elle convexe ?




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